Mehr Natur für Kinderorte

Was man liebt, das schützt man auch

Fr – Sa, 19. – 20. Juni 2020 Einblick in Waldorfpädagogik

Was können wir im Rahmen der NATURPÄDAGOGIK tun, um die Außengelände von Kinderorten vielfältig und reich an Erlebnismöglichkeiten im Sinne der NACHHALTIGKEIT zu gestalten? Wie können auch die jüngsten Kinder einen Zugang zur Natur bekommen?

Diesen Fragen werden wir uns am Seminarwochenende widmen. Die Arbeit wird weitgehend draußen stattfinden, sodass wetterangepasste Kleidung und Schuhwerk erforderlich sind.

• Exemplarische Betrachtung in der Schulumgebung. Bitte bringen Sie auch Skizzen oder Pläne der Außenbereiche Ihrer eigenen Einrichtungen mit, damit wir gemeinsam daran arbeiten können.
• 100 flinke Kinderfüße und die Biodiversität. Wie lassen sich kindlicher Spiel- und Bewegungsdrang mit vielfältigem Pflanzen- und Tierleben in einem Garten für Kinder vereinbaren.
• Welche Pflanzen eignen sich besonders und wie schaffen wir Lebensräume für sie. Blumenwiese, Kräuter, Beerensträucher, Obstbäume.
• Exemplarisch widmen wir uns den mediterranen Kräutern mit ihren Aromen in Duft und Geschmack, ihrem optischen Erscheinungsbild und ihrer besonderen Anziehungskraft auf Bienen und Schmetterlinge. Bitte bringen Sie eigene Pflanzen im Topf oder geschnitten zum Verbrauchen mit.
• Wir verarbeiten Kräuter zu Tee, in Quark, Joghurt und Butter, sowie zu Kräutersalz in frischer und getrockneter Form.
• Wir stellen Trockenleitern für Kräutersträuße her. Bitte eigene Schnitz- oder Küchenmesser, Schneidebrettchen, Küchentuch und Gartenschere mitbringen.

Geeignet für ErzieherInnen, Kindertagespflegepersonen und Interessierte.

Irmgard Kutsch, Naturpädagogin, Autorin, Reichshof