Kölner Förderlehrerseminar und Kölner Seminar für Quellendidaktik

Mi, 15. Mai 2024 Waldorfpädagogik

FERNKURS: Zeugnisse schreiben
strukturiert │ kreativ │ differenziert

Mit dem Zeugnis beenden wir den eigenen Entwurf und legen uns selbst Zeugnis ab. Dieses Ende wird durch den Anfang bestimmt:
● unsere Sichtweise auf Lernen und Entwicklung
● die Einbettung der Kompetenzen in den Grundton der jeweiligen Klassenstufen
● die individuelle pädagogische und didaktische Begleitung für einzelne Lerner

Haben wir Entwicklung durch den neuen Entfaltungsraum des Schuljahres begünstig? Zeigt uns der Lern-Ertrag, dass wir den Lerner gut versorgt haben?

Sie lernen:
● Zeugnisarten kennen und bewusst auswählen
● Zeugnisse im Gesamtkonzept Rückmeldung sehen
● den Grundton mit Kompetenzen verbinden
● die sieben Lernprozesse als Leitlinie nutzen
● wertschätzend deutlich formulieren
● ressourcenorientiert Sprüche wählen oder schreiben
● das Konzept „Triband Verantwortung“ nach A. Zwart kennen

Anmeldung bei »Stolz Lernen« oder »Freies Bildungswerk Rheinland«
(bei Bildungsscheck oder Bildungsprämie laufen alle Anmeldungs- und Zahlungsmodalitäten über das Freie Bildungswerk Rheinland)

Uta Stolz, Königswinter, Waldorfpädagogin, Dipl. Heilpädagogin, Lerntherapeutin, Spezialistin für Begabungsförderung, Mentorin, Tel. 0176.400 576 56, mail@utastolz.de, www.utastolz.de