Trialog

Waldorfpädagogische Beobachtungsdokumentation

Fr – Sa, 18. – 19. September 2026 Kindertagespflege / Seminar für Waldorfpädagogik / Seminar für Waldorfpädagogik: Fortbildungen

Das Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren TRIALOG nimmt zuerst die Bildungsbedingungen des Kindes in den Blick. Dazu zählen die Beschreibung der Individualität des Kindes, Gesundheit und Wohlbefinden, Nachahmung und Vorbild sowie Bindungen und Beziehungen, Soziale Kontakte und Übergänge. Dann folgen Betrachtungen zu den 12 Sinnen, wie sie von Rudolf Steiner beschrieben wurden.

Denn in einer zunehmend technisierten Umwelt kommt der Pflege der Sinnesentwicklung für die frühkindliche Bildung und Erziehung eine besondere Bedeutung zu. Die Entfaltung aller Organe des Kindes werden angeregt durch

1. die leiblichen oder Körpersinne
2. die weltbezogenen oder Gefühlssinne
3. die sozialen oder Erkenntnissinne.

Fortwährend erlebt das Kind vielfältige Eindrücke beim aktiven Tätigsein.

Margarete Kaiser, die dieses Verfahren mitentwickelt hat, gibt bei der Fortbildung anhand der Betrachtung von Alltagssituationen in der Kindertagesstätte Einblicke in das Beobachtungsverfahren. Bereichert wird die gemeinsame Arbeit durch praktische Übungen und den Austausch zu Fragen aus dem pädagogischen Alltag.

Margarete Kaiser, M.A. Erziehungswissenschaften, Waldorfpädagogin

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