Kölner Förderlehrerseminar und Kölner Seminar für Quellendidaktik

Mo, 16. September 2024 Waldorfpädagogik

Ein Aufnahmeverfahren, das nicht nur Rücksicht auf das Entwicklungsalter der Kinder nimmt, sondern als wesentlicher Baustein eines Förderkonzepts an der Schule genutzt wrid, wirkt präventiv und salutogenetisch.

Sie lernen:
● bewusst die Geste der eigenen Schule wahrnehmen und gestalten
● die „Bilder“ der jungen Kinder deuten und mögliche Maßnahmen ableiten
● Kriterien der Lernreife kennen und mit anthroposophischen Sichtweisen verbinden
● Bausteine eines griffigen Verfahrens nutzen
● Wahrnehmungen im Bereich Sprache & Mathematik deuten
● Dokumentation zielführend vorbereiten
● sinnvolle Formen früher Förderung besprechen

Anhand anschaulicher und informativer Online-Materialien und übersichtlicher Zusammenfassungen machen Sie sich kundig.

Dieser Kurs ist Teil der Weiterbildung: Bewegungsorientierte Lerntherapie.

Anmeldung bei »Stolz Lernen« oder »Freies Bildungswerk Rheinland«
(bei Bildungsscheck oder Bildungsprämie laufen alle Anmeldungs- und Zahlungsmodalitäten über das Freie Bildungswerk Rheinland)

Uta Stolz, Königswinter, Waldorfpädagogin, Dipl. Heilpädagogin, Lerntherapeutin, Spezialistin für Begabungsförderung, Mentorin, Tel. 0176.400 576 56, mail@utastolz.de, www.utastolz.de